畏首畏尾的俗语

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“畏首畏尾的俗语”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.η??ηβ??????

2.仿照例句,写出下列同义的俗语或成语

3.畏首畏尾是什么意思解释

4.成语和俗语对应的有哪些?

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       甲、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

       乙、弱肉强食

       甲、多年的老歪树，直不起来了

       乙、积重难返

       甲、后长的牛角，比先长的耳朵长

       乙、后来居上

       甲、捡了芝麻，丢掉西瓜

       乙、因小失大

       甲、你走你的阳关道；我过我的独木桥

       乙、分道扬镳

       甲、前怕狼，后怕虎

       乙、畏首畏尾

       甲、打破砂锅问到底

       乙、刨根问底

       甲、王八看绿豆，对上眼儿

       乙、一见锺情

       以上各组例句，甲、乙意思相同，甲为俗语，乙为成语。俗语以形象为主体；成语以精练为特色。俗语多为完整的句子，长短不一，运用时可以变通；成语多为四个字的稳定结构，形式整齐。俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着通俗的特点；成语多用作书面语，文字上趋向典雅。从这一比较中，可以从主要方面作出界定：俗语是以形象为主体的通俗的口语，它的结构形式相对稳定，而在实际运用中可以灵活变通。

       这是俗语的主要内涵，就外延来说，它跟成语难免有交错的情况。俗语虽然以形象为主体，但也不排除精练；成语虽然以精练为特色，但也不排除形象。成语虽然绝大多数是四字结构，但也有一些是由四个以上的字组成的；俗语句式虽然长短不齐，但也有少量是由四个字组成的。俗语虽然多为口语，但已广泛进入文学作品，甚至哲学、科技图书中也经常用到；而随着人们教育水准的提高，成语在口语中也经常使用。这样，俗语跟成语，就可能互相渗透，存在着交错现象。如：

       ①城门失火，殃及池鱼（形象，八个字，成语→俗语）

       ②三天打鱼，两天晒网（形象，八个字，成语→俗语）

       ③雪上加霜（形象，四字，俗语→成语）

       ④习惯成自然（精练，五字，俗语→成语）

       ⑤不敢越雷池一步（形象，精练，七字，俗语← →成语）

       俗语是口语型的，成语是书面语型的。这些语例，兼有俗语和成语的某些特点，看来俗语辞典、成语辞典都可以收录，好在这种情况并不算多。

       俗语和成语，有时候也可能互相转化，并同时存在。例如：

       ①板凳没焐热← →席不暇暖

       ②打老鼠又怕碰破玉瓶儿← →投鼠忌器

       ③火烧眉毛顾眼前← →燃眉之急

       ④鸡蛋碰石头← →以卵击石

       ⑤鸡飞蛋打一场空← →鸡飞蛋打

       ⑥拉完磨杀驴← →卸磨杀驴

       ⑦鲁班门前弄大斧← →班门弄斧

       ⑧没喝过墨水← →胸无点墨

       ⑨怕噎了嗓子不吃饭← →因噎废食

       ⑩什么病吃什么药← →对症下药

       ①①一网打尽满河鱼← → 一网打尽

       俗语语句结构如果趋向整齐，就有可能转化为成语；成语如果增加形象化的成分，就有可能转化为俗语。俗语转化为成语，仍然可以保持它的形象性；成语转化为俗语，如果缺少形象，就要加以补充，往往转化为歇后语。（参见下文歇后语）俗语与成语，二者既有联系，又有区别。俗语有俗语的优点；成语有成语的长处。俗语使得描写生动活泼，成语使得论述铿锵有力，都值得很好学习。

       二，谚语和格言

       有些图书把俗语、谚语并称为俗谚，把它们汇编在一起。汇编在一起是可以理解的，但二者并不相等。谚语只是俗语的一部分，它是一些总结知识经验，寓有思想意义的俗语。如：

       ①白酒红人面，黄金黑世心

       ②不听老人言，吃亏在眼前

       ③国家的事再小也是大的，个人的事再大也是小的

       ④火车跑得快，全靠车头带

       ⑤江山易改，本性难移

       ⑥金子碎了分量在

       ⑦靠山山倒，靠水水流

       ⑧留得青山在，不怕没柴烧

       ⑨墨是可以磨浓的

       ⑩男人有钱就变坏；女人变坏就有钱

       ①①人心齐，泰山移

       ①②咬人的狗是不露牙的

       ①③只要功夫深，铁尺磨成针

       格言也总结知识经验，寓有思想意义。但仔细区分，仍稍有不同。格言所总结的知识经验主要是社会方面的，多属逻辑思维，是哲理性的语句，常出自名人名著；而谚语总结的知识经验不限于社会方面，也包括自然科学、生产实践（如农谚），它出自人民群众之口，多属形象思维，是文学性的语言。这种区别，应该把格言归入书面语一类，把谚语归入口语一类。但是，也难免有交错的情况。

       甲，满招损，谦受益（书面语）

       乙，虚心使人进步，骄傲使人落后（口语）

       甲，有志者事竟成（书面语）

       乙，天下无难事，只怕有心人（口语）

       甲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（书面语）

       乙，吃苦在前，享乐在后（口语）

       以上三组，严格地说，甲为格言，乙为谚语。但是，由于人们教育水准的提高，这些带有文言色彩的格言也进入了口语。我们只能尽可能地加以区分，而不得不承认，实际上存在一些交错现象

       俗语中一部分为谚语，另一部分是描述性的语句，它们并没有总结知识经验，而只是表述一种情态。如：

       ①不认这壶酒钱

       ②不知道哪头炕热

       ③蝉曳残声过别枝

       ④横挑鼻子竖挑眼

       ⑤眉毛胡子一把抓

       ⑥起大早，赶晚集

       ⑦求爷爷，告奶奶

       ⑧外国的月亮比中国的圆

       ⑨摇头不算点头算

       ⑩中看不中吃

       ①①睁一只眼，闭一只眼

       ①②走了穿红的，来了穿绿的

       这一部分语句是描述性的，跟总结知识经验的谚语不同，而又无确定的术语，现在只是笼统地称为俗语，实在有必要把它跟谚语区别开来，给它一个确定的名称。

       有的图书称之为“惯用语”，但所涉及的语言现象，却是“俚语”，如：背靠背、开夜车、乱弹琴、磨洋工、冤大头，等等。笔者以前在《俗语五千条》的前言中，曾用“熟语”来称呼描述性的俗语。熟语这一术语的定义，也不十分明确，有的辞典又把它当作高于俗语、成语的术语来使用，而它本身又跟“俗语”的读音近似，某些方言区甚至就是同音词，作为术语，自身有不足之处。再三斟酌，觉得不如用“俚语”来代替。

       俚语，这个术语有时跟俗语相混，俚俗并称。这个“俚”，跟“乡里”之“里”有关，望文生义，也就是里人（乡下人）的意思。俚语常指带有方言色彩的土语。既然它有时跟俗语相混，而“惯用语”实际上又多指俚语，不如就借用“俚语”一词，来专指这些描述性的俗语。

       四，歇后语、俏皮话

       歇后语、俏皮话，基本上是同义词。歇后语是语言学上的术语，俏皮话是口头上的称呼。

       歇后语形式上是半截话（前半为形象或事例，后半为解释、说明），实际上是要把话说得更形象些，更具体些。因此，歇后语应该包括在俗语之内。不过，歇后语中的形象常常是漫画式的，带有戏谑调侃的色彩。它用种种修辞手段，对字、词、语、句（包括俗语本身）加以修饰，使之生动活泼。因而跟谚语、描述性俗语（改称俚语），又有些不同。如：

       ①水仙不开花，装蒜（修饰词）

       ②猫哭耗子，假慈悲（修饰词组）

       ③大水冲了龙王庙，自己人不认自己人（修饰句子）

       ④木匠戴枷，自作自受（修饰成语）

       ⑤张飞穿针，大眼瞪小眼（修饰俗语本身）

       有些成语，为了增强形象性，往往会转化成歇后语。

       ①擀面杖吹火，一窍不通

       ②金弹子打鸟，得不偿失

       ③绿绸缎上绣牡丹，锦上添花

       ④磨道里走路，没头没尾

       ⑤螃蟹过河，七手八脚

       ⑥十五个吊桶打水，七上八下

       ⑦屎壳郎变知了，一步登天

       ⑧小葱拌豆腐，一清二白

       ⑨阎王爷出告示，鬼话连篇

       歇后语良莠不齐，有些歇后语内容和形象，均不见佳，有一部分，甚至是语言垃圾，不宜滥用。有些常用的歇后语，形象较好，前后结合得比较紧密，已经跟谚语、描述性的俗语（俚语）近似。如：

       ①黄鼠狼看鸡，越看越稀（前为形象，后为解释，经验之谈→谚语）

       ②竹篮子打水，一场空（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       ③芝麻开花，节节高（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       综上所述，谚语，俚语（描述性的俗语），歇后语，这三部分构成俗语的整体。俗语属于口语型的语句，与书面语型的成语、格言有所区别，它们是汉语的口语和书面语的两大系统。

       谚语是在人民群众中广泛流传的固定语句，是人民群众在长期生活实践中总结出来的经验和教训的结晶。谚语虽然简单通俗，但反映的道理却非常深刻。

仿照例句,写出下列同义的俗语或成语

       1）认识自然和总结生产经验的谚语：如“长虫过道，大雨要到”、“东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草”。

       （2）认识社会和总结社会活动经验的谚语：如“人敬富的，狗咬破的”、“放虎归山，必有后患”。

       （3）总结一般生活经验的谚语：如“寒从脚起，病从口入”、“早晨起得早，八十不觉老”。

       中国谚语大全

       ◆一等二靠三落空，一想二干三成功。

       ◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

       ◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

       ◆人在世上练，刀在石上磨。

       ◆人行千里路，胜读十年书。

       ◆人心隔肚皮，看人看行为。

       ◆力是压大的，胆是吓大的。

       ◆三天不念口生，三年不做手生。

       ◆口说无凭，事实为证。

       ◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

       ◆口说不如身到，耳闻不如目睹。

       ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

       ◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

       ◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

       ◆千学不如一看，千看不如一练。

       ◆久住坡，不嫌陡。

       ◆马看牙板，人看言行。

       ◆不经冬寒，不知春暖。

       ◆不挑担子不知重，不走长路不知远。

       ◆不在被中睡，不知被儿宽。

       ◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

       ◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

       ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

       ◆水落现石头，日久见人心。

       ◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

       ◆打柴问樵夫，驶船问艄公。

       ◆宁可做过，不可错过。

       ◆头回上当，二回心亮。

       ◆发回水，积层泥；经一事，长一智。

       ◆耳听为虚，眼见为实。

       ◆老马识路数，老人通世故。

       ◆老人不讲古，后生会失谱。

       ◆老牛肉有嚼头，老人言有听头。

       ◆老姜辣味大，老人经验多。

       ◆百闻不如一见，百见不如一干。

       ◆吃一回亏，学一回乖。

       ◆当家才知盐米贵，出门才晓路难行。

       ◆光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

       ◆多锉出快锯，多做长知识。

       ◆树老根多，人老识多。

       ◆砍柴上山，捉鸟上树。

       ◆砍柴砍小头，问路问老头。

       ◆砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

       ◆草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

       ◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。

       ◆是蛇一身冷，是狼一身腥。

       ◆香花不一定好看，会说不一定能干。

       ◆经一番挫折，长一番见识。

       ◆经得广，知得多。

       ◆要知山中事，乡间问老农。

       ◆要知父母恩，怀里抱儿孙。

       。。。。。

       “蜘蛛挂网，久雨必晴”谚语由来

       据观测，在我国许多地方。如见蜘蛛张网，阴雨天气将会转晴。如见蜘蛛收网，天气将转为阴雨。

       蜘蛛能预测天气，主要是因蜘蛛对空气中湿度变化反应相当灵敏，在蜘蛛尾部有许多小吐丝器，吐丝器部分既粘又凉，当阴雨天气来临时，由于空气中湿度大，水汽多，水汽易在蜘蛛吐丝器部分凝结成小水珠，这样蜘蛛吐丝时感到困难，便停止放丝而收网。相反，当空气中湿度变小天气转好时，蜘蛛吐丝顺利，便张网捕虫了。

       另据研究，蜘蛛的腿能感知20—50赫频率的声音，当天气转晴时昆虫易活动，飞行时发出的嗡嗡声，蜘蛛蛛很快就会发觉，所以便添丝织网，准备捕捉。这正是民间用“蜘蛛挂网，久雨必晴”谚语来观测天气晴雨的道理。

       “早吃生姜晚吃萝卜，郎中先生急得哭”的谚语由来

       来自:长征一号(苏州)

       有一年，慈禧太后忽然得了重病，头痛，心痛，肚皮痛，病到奄奄一息的地步，急得满朝文武百官团团转。北京城里名医车载斗量，可是对西太后的病症，都束手无策。是没有本领吗？不是的，实在是责任太大，在用药上为难了，轻了不见效，重了怕万一失误，吃罪不起。所以，弄得慈禧太后的毛病一天危急一天，眼看就要横下来了。

       新科状元是苏州人，奏了一本，说苏州有位祖传名医叫曹沧洲，绰号赛华佗，有妙手回春之术，将他请来，或许太后的福体可以转安。

       曹沧州像个乡下佬，平常不欢喜开口，走路也是慢吞吞的。这天，他接到圣旨，顿时面如土色，抱着一家老小嚎啕大哭。他认定，西太后若不到不可救药的地步，是不会从京城到苏州来请他的，治不好西太后，医生要殉葬，自己这条命是有去无回了。可圣旨不能违拗，曹沧洲只好硬着头皮动身。他一到北京刚住下，就借口路上受了风寒，便卧床不起，其实生病是假：要摸慈禧太后生病的根子是真。头一件大事是查看她吃了些什么药？不查不知道，一查吓一跳。慈禧太后每天吃的山珍海味不说，单是人参一项，日日恨不得泡在参汤里洗浴。还有燕窝、银耳，更是当饭吃。曹沧洲想到，医书上早有记载：“滋补过多，必然食阻中焦，中焦闭塞，危在旦夕。”找出病源，他的胆子大了，便去替慈禧太后看病了。

       曹沧洲未用上好良药，单开了一味草头药，只写了五个大字：萝卜籽三钱。看得众御医当场发呆，个个舌头伸多长的，认为这个乡下郎中是进京来送死了。他们都懂药性，萝卜籽是括油的，西太后一向要滋补身体，这药分明不合西太后的心意，但是曹沧洲亲手撮药，亲手煎药，亲手送药到西太后的卧室前，等候她喝下去以后，这才回到住所休息。

       西太后饮了三钱萝卜籽的药汤，当夜通了大便，第二天一早就起来了。她第一件事就是感谢神医曹沧洲，见面后恩赐曹沧洲九品顶戴，还要他骑马巡游京城，曹沧洲得了皇封，回乡时人未到家，地方官已经替他造好了三进房子。从此后，他在家专门为地方上乡亲看病，不但施诊，还要送药。逢人就劝人多吃萝卜，日子久了，苏州便有了"早吃生姜晚吃萝卜，郎中先生急得哭"的谚语了。

       还有，谚语为人们对生产,生活中长期积累的经验进行描述的简练语言，这个就是它的来源。。

       俗语，也称常言，俗话，这三者应该是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。

       有的文章中偶尔也把俗语称作成语。俗语和成语都是汉语中的约定俗成的语言形式，二者关系密切。“约定俗成”这一成语，就包含着俗、成二字。但从学习的角度来看，它们还是各有特点的。试比较下列例句：

       甲、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

       乙、弱肉强食

       甲、多年的老歪树，直不起来了

       乙、积重难返

       甲、后长的牛角，比先长的耳朵长

       乙、后来居上

       甲、捡了芝麻，丢掉西瓜

       乙、因小失大

       甲、你走你的阳关道；我过我的独木桥

       乙、分道扬镳

       甲、前怕狼，后怕虎

       乙、畏首畏尾

       甲、打破砂锅问到底

       乙、刨根问底

       甲、王八看绿豆，对上眼儿

       乙、一见锺情

       以上各组例句，甲、乙意思相同，甲为俗语，乙为成语。俗语以形象为主体；成语以精练为特色。俗语多为完整的句子，长短不一，运用时可以变通；成语多为四个字的稳定结构，形式整齐。俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着通俗的特点；成语多用作书面语，文字上趋向典雅。从这一比较中，可以从主要方面作出界定：俗语是以形象为主体的通俗的口语，它的结构形式相对稳定，而在实际运用中可以灵活变通。

       这是俗语的主要内涵，就外延来说，它跟成语难免有交错的情况。俗语虽然以形象为主体，但也不排除精练；成语虽然以精练为特色，但也不排除形象。成语虽然绝大多数是四字结构，但也有一些是由四个以上的字组成的；俗语句式虽然长短不齐，但也有少量是由四个字组成的。俗语虽然多为口语，但已广泛进入文学作品，甚至哲学、科技图书中也经常用到；而随着人们教育水准的提高，成语在口语中也经常使用。这样，俗语跟成语，就可能互相渗透，存在着交错现象。如：

       ①城门失火，殃及池鱼（形象，八个字，成语→俗语）

       ②三天打鱼，两天晒网（形象，八个字，成语→俗语）

       ③雪上加霜（形象，四字，俗语→成语）

       ④习惯成自然（精练，五字，俗语→成语）

       ⑤不敢越雷池一步（形象，精练，七字，俗语←→成语）

       俗语是口语型的，成语是书面语型的。这些语例，兼有俗语和成语的某些特点，看来俗语辞典、成语辞典都可以收录，好在这种情况并不算多。

       俗语和成语，有时候也可能互相转化，并同时存在。例如：

       ①板凳没焐热←→席不暇暖

       ②打老鼠又怕碰破玉瓶儿←→投鼠忌器

       ③火烧眉毛顾眼前←→燃眉之急

       ④鸡蛋碰石头←→以卵击石

       ⑤鸡飞蛋打一场空←→鸡飞蛋打

       ⑥拉完磨杀驴←→卸磨杀驴

       ⑦鲁班门前弄大斧←→班门弄斧

       ⑧没喝过墨水←→胸无点墨

       ⑨怕噎了嗓子不吃饭←→因噎废食

       ⑩什么病吃什么药←→对症下药

       ①①一网打尽满河鱼←→一网打尽

       俗语语句结构如果趋向整齐，就有可能转化为成语；成语如果增加形象化的成分，就有可能转化为俗语。俗语转化为成语，仍然可以保持它的形象性；成语转化为俗语，如果缺少形象，就要加以补充，往往转化为歇后语。（参见下文歇后语）俗语与成语，二者既有联系，又有区别。俗语有俗语的优点；成语有成语的长处。俗语使得描写生动活泼，成语使得论述铿锵有力，都值得很好学习。

       二，谚语和格言

       有些图书把俗语、谚语并称为俗谚，把它们汇编在一起。汇编在一起是可以理解的，但二者并不相等。谚语只是俗语的一部分，它是一些总结知识经验，寓有思想意义的俗语。如：

       ①白酒红人面，黄金黑世心

       ②不听老人言，吃亏在眼前

       ③国家的事再小也是大的，个人的事再大也是小的

       ④火车跑得快，全靠车头带

       ⑤江山易改，本性难移

       ⑥金子碎了分量在

       ⑦靠山山倒，靠水水流

       ⑧留得青山在，不怕没柴烧

       ⑨墨是可以磨浓的

       ⑩男人有钱就变坏；女人变坏就有钱

       ①①人心齐，泰山移

       ①②咬人的狗是不露牙的

       ①③只要功夫深，铁尺磨成针

       格言也总结知识经验，寓有思想意义。但仔细区分，仍稍有不同。格言所总结的知识经验主要是社会方面的，多属逻辑思维，是哲理性的语句，常出自名人名著；而谚语总结的知识经验不限于社会方面，也包括自然科学、生产实践（如农谚），它出自人民群众之口，多属形象思维，是文学性的语言。这种区别，应该把格言归入书面语一类，把谚语归入口语一类。但是，也难免有交错的情况。

       甲，满招损，谦受益（书面语）

       乙，虚心使人进步，骄傲使人落后（口语）

       甲，有志者事竟成（书面语）

       乙，天下无难事，只怕有心人（口语）

       甲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（书面语）

       乙，吃苦在前，享乐在后（口语）

       以上三组，严格地说，甲为格言，乙为谚语。但是，由于人们教育水准的提高，这些带有文言色彩的格言也进入了口语。我们只能尽可能地加以区分，而不得不承认，实际上存在一些交错现象

       俗语中一部分为谚语，另一部分是描述性的语句，它们并没有总结知识经验，而只是表述一种情态。如：

       ①不认这壶酒钱

       ②不知道哪头炕热

       ③蝉曳残声过别枝

       ④横挑鼻子竖挑眼

       ⑤眉毛胡子一把抓

       ⑥起大早，赶晚集

       ⑦求爷爷，告奶奶

       ⑧外国的月亮比中国的圆

       ⑨摇头不算点头算

       ⑩中看不中吃

       ①①睁一只眼，闭一只眼

       ①②走了穿红的，来了穿绿的

       这一部分语句是描述性的，跟总结知识经验的谚语不同，而又无确定的术语，现在只是笼统地称为俗语，实在有必要把它跟谚语区别开来，给它一个确定的名称。

       有的图书称之为“惯用语”，但所涉及的语言现象，却是“俚语”，如：背靠背、开夜车、乱弹琴、磨洋工、冤大头，等等。笔者以前在《俗语五千条》的前言中，曾用“熟语”来称呼描述性的俗语。熟语这一术语的定义，也不十分明确，有的辞典又把它当作高于俗语、成语的术语来使用，而它本身又跟“俗语”的读音近似，某些方言区甚至就是同音词，作为术语，自身有不足之处。再三斟酌，觉得不如用“俚语”来代替。

       俚语，这个术语有时跟俗语相混，俚俗并称。这个“俚”，跟“乡里”之“里”有关，望文生义，也就是里人（乡下人）的意思。俚语常指带有方言色彩的土语。既然它有时跟俗语相混，而“惯用语”实际上又多指俚语，不如就借用“俚语”一词，来专指这些描述性的俗语。

       四，歇后语、俏皮话

       歇后语、俏皮话，基本上是同义词。歇后语是语言学上的术语，俏皮话是口头上的称呼。

       歇后语形式上是半截话（前半为形象或事例，后半为解释、说明），实际上是要把话说得更形象些，更具体些。因此，歇后语应该包括在俗语之内。不过，歇后语中的形象常常是漫画式的，带有戏谑调侃的色彩。它用种种修辞手段，对字、词、语、句（包括俗语本身）加以修饰，使之生动活泼。因而跟谚语、描述性俗语（改称俚语），又有些不同。如：

       ①水仙不开花，装蒜（修饰词）

       ②猫哭耗子，假慈悲（修饰词组）

       ③大水冲了龙王庙，自己人不认自己人（修饰句子）

       ④木匠戴枷，自作自受（修饰成语）

       ⑤张飞穿针，大眼瞪小眼（修饰俗语本身）

       有些成语，为了增强形象性，往往会转化成歇后语。

       ①擀面杖吹火，一窍不通

       ②金弹子打鸟，得不偿失

       ③绿绸缎上绣牡丹，锦上添花

       ④磨道里走路，没头没尾

       ⑤螃蟹过河，七手八脚

       ⑥十五个吊桶打水，七上八下

       ⑦屎壳郎变知了，一步登天

       ⑧小葱拌豆腐，一清二白

       ⑨阎王爷出告示，鬼话连篇

       歇后语良莠不齐，有些歇后语内容和形象，均不见佳，有一部分，甚至是语言垃圾，不宜滥用。有些常用的歇后语，形象较好，前后结合得比较紧密，已经跟谚语、描述性的俗语（俚语）近似。如：

       ①黄鼠狼看鸡，越看越稀（前为形象，后为解释，经验之谈→谚语）

       ②竹篮子打水，一场空（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       ③芝麻开花，节节高（前为形象，后为解释，描述性俗语→俚语）

       综上所述，谚语，俚语（描述性的俗语），歇后语，这三部分构成俗语的整体。俗语属于口语型的语句，与书面语型的成语、格言有所区别，它们是汉语的口语和书面语的两大系统。

       谚语是在人民群众中广泛流传的固定语句，是人民群众在长期生活实践中总结出来的经验和教训的结晶。谚语虽然简单通俗，但反映的道理却非常深刻。

       歇后语

       歇后语，是我们中国人特有的智慧与趣味语言，也是民间爱用的一种语法。

       歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。

       例如：

       一个巴掌打不响--<孤掌难鸣>；

       懒婆娘的裹脚--<又长又臭>。

       在一般的语言中。通常只要说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜出它的本意，所以称它为歇后语。

       最早出现"歇后"这一名称的是在唐代。《旧唐书。郑綮列传》中就已提到过有所谓"郑五歇后体"（一种"歇后"体诗）。但它作为一种语言形式和语言表现，远在先秦时期就已出现了。如《战国策。楚策四》："亡羊而补牢，未为迟也。"意思是说，失了羊再去修补羊圈，还不算太晚。这是我们今天所看到的最早的歇后语。

       我们有理由认为，这是当时流行在民间的俗语，是出于一般人民的生活经验。这类古代的歇后语，虽然很少见于文字记载，但在民间流传相信是不少的。如钱大昕《恒言录》所载："千里寄鹅毛，物轻人意重，复斋所载宋时谚也。"这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。

       在研究歇后语的渊源时，有些语言学家和语言学专著还述及其它有关名称。如陈望道在《修辞学发凡》中，将歇后语列入"藏词"格一节介绍；郭绍虞在《谚语的研究》中，指出歇后语源起于"射覆语"（类似猜谜的一种形式）；另外一些书上又列出诸如"隐语"、"谜语"、"谚语"、"缩脚语"、"俏皮话"等名称。加以比较，大都揭示出其中一些共同之处和相异之点。关于歇后语的分类，向无定说。何况还有不少歇后语，一身兼有几种性质，要划分得十分科学，是比较困难的。为了便于查阅，我们将歇后语条目中凡带有谐音字的归入一类，其余的按照比喻部分的性质分为三类。

       第一，谐音类。如：

       空棺材出葬－<目（木）中无人>

       小葱拌豆腐－<一清（青）二白>

       这类歇后语，是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一个意义。这类歇后语，往往要转几个弯，才能领悟它的意思。因而也更饶有兴味。

       第二，喻事类。如：

       弄堂里搬木头－<直来直去>

       冷水发面－<没多大长劲>

       这类歇后语，是用实在的或想象的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半截的"谜底"。

       第三，喻物类。如：

       秋后的蚂蚁－<蹦达不了几天>

       棋盘里的卒子－<只能进不能退>

       这类歇后语，则是用某种或某些物件作比方。了解设比物的性质，也就能领悟它的意思。

       第四，故事类。如

       楚霸王举鼎－<力大无穷>

       曹操吃鸡肋－<食之无味，弃之可惜>

       这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道项羽、曹操故事的，一般也能了然。

       遇有交叉兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。如

       纸糊的琵琶－<谈（弹）不得>

       这一歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

       歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息，幽默风趣，耐人寻味，为广大群众所喜闻乐见。

       ◆一等二靠三落空，一想二干三成功。

       ◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

       ◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

       ◆人在世上练，刀在石上磨。

       ◆人行千里路，胜读十年书。

       ◆人心隔肚皮，看人看行为。

       ◆力是压大的，胆是吓大的。

       ◆三天不念口生，三年不做手生。

       ◆口说无凭，事实为证。

       ◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

       ◆口说不如身到，耳闻不如目睹。

       (51华文网 )

       ◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

       ◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

       ◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

       ◆千学不如一看，千看不如一练。

       ◆久住坡，不嫌陡。

       ◆马看牙板，人看言行。

       ◆不经冬寒，不知春暖。

       ◆不挑担子不知重，不走长路不知远。

       ◆不在被中睡，不知被儿宽。

       ◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

       ◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

       ◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

       ◆水落现石头，日久见人心。

       ◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

畏首畏尾是什么意思解释

       前怕狼,后怕虎 －－－畏首畏尾

       说长道短，说三道四－－－评头论足

       嘴是蜜罐子,心是蒜瓣子－－－口蜜腹剑

       针尖对麦芒－－－针锋相对

       重新打鼓另开张－－－东山再起

       不可同日而语－－－天壤之别.

       捂着耳朵偷铃铛－－－（掩耳盗铃）

       站的高看的远－－－高瞻远瞩.

成语和俗语对应的有哪些?

       畏首畏尾这个成语源自古代的《左传·文公十七年》，意思是形容一个人前也害怕，后也害怕，即对事情瞻前顾后，顾虑重重。这种心态常常使人在面对困难或挑战时，因为过于担忧而无法果断地采取行动。

       在现实生活中，我们常常会遇到需要我们决策和行动的情况。然而，如果我们总是畏首畏尾，前怕狼后怕虎，那么我们就很难做出正确的决策，也很难在面对困难时保持坚定的决心。这种心态不仅会影响我们的个人生活，也会影响我们的职业发展和社会关系。

       青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当畏首畏尾，束手束脚。这句话的意思是，青年人应该勇敢地尝试新的事物，勇于实践自己的想法，而不是被恐惧所束缚，不敢有所行动。只有这样，我们才能不断成长和进步，实现自己的梦想和目标。

       总之，畏首畏尾是一种消极的心态，它会使我们失去前进的动力和勇气。只有克服这种心态，我们才能勇往直前，迎接生活的挑战和机遇。

学成语的意义和价值

       成语展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。往往包涵了一段历史、一个故事、一个典故、道理、哲理，它在历史的演变中自然形成。每一个成语几乎都有它的来历。各朝各代的文化和历史保存在成语之中，这使成语具有各朝各代鲜明的文化特点和时代特色。

       成语是中国传统文化的一大特色，其来源广泛，或为传世经典、或为巨著名作、或为历史故事、或为人们口口相传的俗语，其字里有话，话外有音，蕴含了极其丰富的文化内涵，堪称中华文化中最为耀眼的一颗明珠，掌握了它，就掌握了汉语的精髓，中华文化的根本。

       和俗语对应的成语有哪些？

       喝水不忘掘井人——饮水思源

       面红耳赤——脸红脖子粗

       以卵击石——鸡蛋碰石头

       见异思迁——这山望着那山高

       强人所难——赶鸭子上架

       臭味相投——一个鼻孔出气

       瞻前顾后——前怕狼后怕虎

       每况愈下——一蟹不如一蟹

       孤掌难鸣——一个巴掌拍不响

       吹毛求疵——鸡蛋里面挑骨头

       直言不讳——打开天窗说亮话 ,

       众擎易举——众人拾柴火焰高

       自相矛盾——自己打自己嘴巴

       祸不单行——屋漏偏遭连日雨

       欲盖弥彰——此地无银三百两

       礼尚往来——来而不往非礼也

       张冠李戴——张公帽子李公戴

       一丘之貉——天下乌鸦一般黑

       寡不敌众——好虎抵不住群狼

       谨小慎微——走路生怕踏死蚂蚁

       越俎代庖——狗拿耗子多管闲事

       得过且过——做一天和尚撞一天钟

       咎由自取——搬起石头砸自己脚

       今天关于“畏首畏尾的俗语”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。