二年级寓言故事_二年级寓言故事都有哪些

二年级寓言故事_二年级寓言故事都有哪些

       大家好，很高兴能够为大家解答这个二年级寓言故事问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

1.寓言故事都有哪些 二年级

2.二年级学生寓言故事5篇

3.我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事

4.二年级寓言故事大全及寓意

5.二年级小学生寓言故事有哪些

6.寓言故事有哪些二年级

寓言故事都有哪些 二年级

       二年级寓言故事如下:

       1、愚公移山:愚公家门前有两大座山，他决心把山平掉，一位老人智叟笑他太傻，愚公说：我世代会坚持终会凿平，后感动天帝，命令大力神的两个儿子背走了两座大山。

       2、画蛇添足:楚国有个?祭祖后，把?壶酒赏给门客。门客们商量说：“?家?起喝这壶酒不?够，?个?喝还有剩余。于是，比赛画蛇，先画好的?喝。”?个?最先画好，拿起酒壶，却左?拿着酒壶，右?画蛇脚。”脚还没画完，另?个?画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。

       3、掩耳盗铃：春秋时候，有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟，小偷想把这口大钟偷回家去，可是挪不动。他想来想去，只有把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在偷钟吗？他心里一急，张开双臂想捂住钟声，可钟声依然传向远方。

       他越听越害怕，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

       4、揠苗助长:有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗的情况，然而苗都枯萎了。妄自帮助它生长的人，不但没有好处，反而害了它。

       5、守株待兔：宋国有个农民正在耕田，一只兔子飞奔过来，一不小心撞在田里的树墩上，撞断脖子死了。这个农民无意中得到兔子，十分高兴，从此便放下农具，守在树墩旁边，一心盼望再捡到装死的兔子。结果，他再也没有得到兔子，而他的这种行为却被当作笑话在宋国传开了。结果，也没得到兔子，庄稼也黄了。

二年级学生寓言故事5篇

       二年级寓言故事和道理：

       1、《狼和小羊》

       有一天，狼来到小溪边，看到小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，于是它找了一个借口，说小羊弄脏了溪水。小羊辩解道：“亲爱的狼先生，我在下游喝水，您在上游，我怎么可能会弄脏溪水呢？”狼不肯罢休，又找了一个借口，说小羊去年曾经骂过他。小羊申辩道：“亲爱的狼先生，我去年还没有出生呢，怎么可能骂你呢？”狼找不到借口，只好恶狠狠地扑向小羊。

       《狼和小羊》道理：诡计和借口总是会被人揭穿的。在现实生活中，我们不要使用诡计和借口来掩饰自己的错误和缺点。

       2、《龟兔赛跑》

       有一天，兔子和乌龟比赛跑步。兔子觉得自己很快，于是决定先睡一觉再跑。结果，当兔子醒来时，发现乌龟已经赢了比赛。原来，兔子睡觉的时候，乌龟一直在慢慢地爬行。

       《龟兔赛跑》道理：骄兵必败，谦虚使人进步。在现实生活中，我们要保持谦虚和努力的态度，才能取得成功。

       3、《农夫与蛇》

       有一天，农夫发现一条冻僵的蛇。农夫很善良，把蛇抱在怀里暖和。蛇醒来后，却咬了农夫一口。农夫后悔不已，感叹自己不该怜惜毒蛇。

       《农夫与蛇》道理：有些人会利用你的善良来伤害你。在现实生活中，我们要学会识别好人和坏人，不要轻易相信陌生人。

二年级学寓言故事的重要性：

       1、培养道德观念：寓言故事通常包含着深刻的道德寓意，通过故事的形式，使学生更容易理解和接受这些道德观念。这些故事可以帮助学生形成正确的价值观，为他们的未来生活和职业发展奠定基础。

       2、增强想象力和创造力：寓言故事往往充满了想象力和创造力，它们能够激发学生的想象力和创造力。通过听故事、读故事、讲故事，学生可以锻炼自己的口头表达能力和想象能力，为他们的写作和演讲能力打下基础。

       3、提高阅读理解能力：寓言故事是一种叙事性文本，通过阅读和理解这些故事，学生可以提高他们的阅读理解能力。这种能力对于他们未来的学习和职业发展都非常重要。

       4、增强人际交往能力：通过分享和讨论寓言故事，学生可以学会倾听他人的观点，理解他人的想法，从而增强他们的人际交往能力。这种能力对于他们在学校和家庭中的关系处理都非常有帮助。

       5、培养批判性思维：寓言故事往往具有讽刺和警示的作用，通过分析和解读这些故事，学生可以培养他们的批判性思维能力，学会独立思考和判断。

       6、拓宽文化视野：寓言故事包含了丰富的文化内涵和历史背景，通过学习这些故事，学生可以拓宽他们的文化视野，了解更多的历史知识和文化传统。

我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事

        好的 故事 ，天然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能成功的实现宣教作用，下面是我为大家整理的二年级学生 寓言故事 ，喜欢可以分享一下哟!

       

        二年级学生寓言故事1

        大家知道，龟兔已有两次角逐：一次由于兔子轻敌睡大觉，让乌龟把奖杯捧跑;一次因为乌龟抱着老皇历不放，磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，结果又把奖杯输掉。您知道不知道，在这两次较量之前，龟兔还有一次竞争更加激烈的赛跑?

        那是在老早老早的时候，乌龟的身体并没有被硬壳束缚;他的四肢修长，身体矫健，奔跑起来，简直如灰色的闪电一道。梅花鹿在他面前甘拜下风，金钱豹想抓住他一次次徒劳。动物们公认乌龟是赛跑冠军，唯有兔子不服气，发誓要与他一比低高。

        这次赛跑选择在旷野举行，飞禽走兽风涌云集好不热闹：青蛙憋足劲儿敲起进军鼓，大象伸长鼻子吹响冲锋号，斑头雁组织起“拉拉队”，花喜鹊为双方加油叫好……

        第一回合，兔子紧紧张张名落孙三。

        第二回合，乌龟轻轻松松又列前茅。

        第三回合、第四回合、第五回合……一连较量了八个回合，兔子不仅未能战胜乌龟，反而跌豁了嘴唇，磨短了前腿，累弯了细腰。

        乌龟一口气夺得八枚金牌，高兴得又是打滚，又是蹦跳。

        “啊，光荣!光荣，啊!”乌鸦翘起了大拇指。

        “呷呷!呷呷!呷呷!”喜鹊连声称“荣耀”。

        “老弟，我要能跑你那么快该有多好!那样，我想尝什么美味，就一定能够尝到。”大灰狼羡慕得涎水直掉。

        “你呀，应该把八枚金牌连结起来背上。这样，你不管走到哪儿，哪儿就会有明星高照!”狐狸的主意，向来都高人一招。

        乌龟昏头昏脑地听信了这位“智者”的话，从这时起，他的悲剧也就开始了：八面金牌如八块石头压在身上，天长日久就变成了一块硬壳。这硬壳将身子牢牢裹定，乌龟想跑不能跑，想跳不能跳，走起路来，只好一步一摇，一步一摇……

        二年级学生寓言故事2

        夏天到了，小狗吐着舌头热得直吐气。蝉在树枝上叫着：知了、知了……小动物们都长高了一节。

        就在这时，小狐狸正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的鸡。可被农夫发现了，农夫像光似得飞奔去抓小狐狸。可小狐狸动做比农夫还要快，可甩掉农夫之后。小狐狸大口大口地喘着粗气，水豆般的珠汗坐着滑滑梯直往下流。

        长颈鹿再吃着又嫩又大的叶子，不时还哼起曲子来。走着走，就遇到了正在休息的小狐狸。

        它们俩个，看着对方都起了遐想。

        小狐狸想：如果我有那双脚，我一定不会累。

        长颈鹿想：如果我有那双脚，我一定会很方便地吃叶子。

        它们都很想换，就在愿望台上许愿，果真它们都如愿所常了。它们真换脚了!

        小狐狸这次去偷又肥又大有嫩，而且很珍贵的烧鸟。因为它知道自己跑得很快。可被一条又大又凶狠的猎狗发现了。小狐狸脚急手忙地跑，可好几次被绊倒，要不是狗去吃饭，可没有那么幸运了。小狐狸像这脚不好，我不要了。

        长颈鹿在快活地走，肚子饿了，就开始吃叶子，可一抬头，没有叶子，还在原地，长颈鹿很急，就活蹦乱跳地往上跳，可还是不行。长颈鹿也不要这一双脚。

        只好去许愿台许愿，碰巧看见了小狐狸，它们俩，衣装不整，头发也爆成爆炸头。

        它们都不理对方。都去忙着许愿，啊!它们的脚很快就变回来了。很开心，它俩，恍然大悟。原来，它们想的一样。

        它们握了握手，成了永远的朋友。

        这告诉我们，只有自己的脚或别的，一定要珍惜，因为只有一个。

        二年级学生寓言故事3

        小白兔带着一篮子瓜果梨桃去请梅花鹿教他学 长跑 。半路上遇见了狍子。狍子很想得到小白兔的礼物，就说："老弟，我劝你不要去找梅花鹿。他浑身白点，屁股上还有一撮白毛，非常显眼，容易被猎人打中。你还是跟我学吧。我跟梅花鹿一样能跑，但绝没有梅花鹿的毛病。"

        小白兔眨巴着眼睛笑着说："好哥哥，你是黄的，我是白的，如果咱俩跑在一起，我会变得非常显眼，那我不就要挨打了吗?"狍子两眼发呆，回不上话来。小白兔笑嘻嘻地找梅花鹿去了。

        过了几天，梅花鹿果然被猎人打中了。小白兔哭了起来。狍子跑过来对他说："瞧，猎人的子弹是从鹿屁股长白毛的地方打进去的，你快不要哭了，让我来教你学长跑吧。"

        小自兔擦了擦眼泪，决定向狍子学长跑。他抬头一瞧，噗哧笑了，说;"狍子哥!你的屁股也是白的呢!"

        "胡说!"狍子回过头来，瞪着眼睛。

        "真的l"小白兔说，"原来你和梅花鹿一样，都是白屁股!"

        狍子犟嘴："猎人从来没有打中我，我怎么可能是白屁股?"他急于想得到那一篮子礼物，就说："小白兔，你要是长跑，就快来，“预备”——"

        "乓——"狍子被猎人打倒了。

        猎人走来了，小白兔慌忙逃跑。他一边跑一边想："无怪人家叫他傻狍子，他太无自知之明了。"

        二年级学生寓言故事4

        小女孩的父亲让她监督老驴拉磨。老驴不停地转着圈圈，发出单调的声响。小女孩觉得太乏味，她想偷懒，可又怕老驴会学样，于是便在驴脖子上挂了个铃铛，自己悄悄溜出磨房去玩耍。

        老驴可高兴啦，他见小女孩走了，赶紧停下来歇歇。这时，驴脖子上的铃铛哑了，小女孩立即赶回磨房，狠狠给了他一鞭子。

        蠢驴想：“咦，倒看不出来，这小丫头还挺聪明呢，她怎么知道我在偷懒呢?”老驴不信，反复试了几次，可每次偷懒都挨了鞭子。

        老驴只好老老实实拉磨，还自言自语道：“奇怪，怎么每次偷懒都会让她发现呢?”

        一只小老鼠告诉了他秘密：“蠢驴，你偷懒时，脖子上的铃声就哑了，她自然就发觉了。只要铃声不停地响着，就可以偷懒了。”

        “哦，原来如此!”蠢驴恍然大悟，“为什么只准自己偷懒，却不准别人偷懒呀?这不是太不公平了吗?”

        “是啊，是啊，我们都为您打抱不平呢!”老鼠说，“我看不妨来个将计就计。让我帮您摇铃，您歇歇脚，美美地睡一觉吧!”

        “好啊，好啊，太谢谢您了!”蠢驴高兴得连连点头，他巴不得好好睡上一觉呢。

        于是，小老鼠爬到驴脖子上一边使劲摇铃，一边发信号，让躲在洞中的同伴倾巢而出。蠢驴舒舒坦坦地睡了一大觉，老鼠们高高兴兴地享受了一顿美餐。

        小女孩听到铃声不停地响着，她想：这下蠢驴老实多了，这畜牲真犯贱!她一面懒洋洋地晒着太阳，一面伸伸懒腰打打呵欠。

        等到铃声停止时，小女孩估计麦子磨得差不多了，便回到磨房来收拾。

        小女孩一进门便傻了眼：蠢驴还在迷迷糊糊打着呼噜，磨盘上却是空空如也，既不见麦子，也不见面粉，只听见老鼠们躲在地洞里吱吱地笑出声来。

        小女孩举起鞭子，狠狠抽打蠢驴的屁股：“混账东西，我们都上当了!”

        蠢驴昏头昏脑地从甜梦中醒来：“咦，怎么铃声停了?这该死的小老鼠也偷懒了，怪不得我会挨鞭子呢!”

        二年级学生寓言故事5

        我是一双凉鞋。今天好冷啊!小主人不穿我了，我只好一个人在家了。总算熬到晚上了，大家回来了。靴子姐姐头一个回来。紧接着，大球鞋哥哥、小球鞋弟弟、小红靴妹妹、溜冰鞋表哥、 芭蕾舞 鞋表姐也回来了。至于爸爸妈妈?他们跟着主人出差了。 靴子姐姐说：“哈哈!我好开心啊!主人特宠我，她还带我去北京看奥运会呢!”大球鞋哥哥说：“唉!我好疼啊!主人一回来，就把我拿去洗。洗了还不够，还把我搂在怀里亲，亲的我都掉了一层皮了。唉!”这时，溜冰鞋表哥说：“表弟，你可别生在福中不知福啊!你表哥我今天一天在外面溜冰，主人不停的溜，我也不停的跑。累死我了。”小球鞋被吵醒了，说：“吵够了没?我的好梦都没啦!既然你们在聊天，我反正也醒了。我也说一说吧。我的主人今天跑了12000米呀!跑的我累死了。正准备坐下吹暖气，主人又要被体育老师罚跑1000米呢!总共跑了22000米。”

        小红靴妹妹生气了，说：“你们，竟敢忽视我的存在!我不理你们了!哼!”我说：“妹妹乖，不生气哦!你先说吧。”妹妹说：“今天主人把我炫耀了一番，女生投来了羡慕的目光。那些不可一世的男生则说很恶心。虽然我很生气，不过那些女生喜欢我，我还挺高兴的。”

        芭蕾舞鞋表姐开口了说：“我呀，到是吹了一天的暖气，主人的舞跳的好，老师表扬了主人，让她吹了一天的暖气。可舒服呢!”

        听了这些话，我忍不住哭了起来：“呜呜，你们的主人喜欢你们可是天气凉了，主人不穿我了，我好难过”姐姐安慰我，说：“好妹妹，不哭，等过了冬天，主人还会穿你的。”

        夜深了，星星困得眨眼。鞋架说：“好了，天色不早了，你们早点睡吧。”

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二年级寓言故事大全及寓意

       《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文，原文如下：

       从前，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的花，花谢了以后，藤上结了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！他每天都要去看几次。

       有一天，他看见叶子上有几只蚜虫，他想：“有几只虫子怕什么呀？”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦快长啊！快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

       一个邻居看见了对他说：“别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”他奇怪地望着邻居说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

       可是，过了几天，叶子上的虫子越来越多，小葫芦慢慢变黄了，一个一个都掉光了。

扩展资料：

       《我要的是葫芦》寓言道理

       植物的生长都是要经历一个过程，首先是生根，然后发芽、长叶、开花、结果。在这一系列的过程中，每个环节都是非常重要的，如果一个环节出了差错，会直接影响后一环节。

       所以想要得到好的果实，植物生长的各个环节都要细心呵护，不要只注重结果，我们做什么事情都要注意事物之间的联系。

       《我要的葫芦》主要讲的是一个人非常的想要小葫芦长大，但是他认为叶子上的蛀虫与葫芦没有关系，毫不在乎，最后葫芦被蛀虫蛀了，葫芦也变黄了，最后一个个掉落。所以我们不能一味的注重结果，过程也很重要，没有一个好的过程，结果也不会太好。

百度百科—我要的是葫芦

二年级小学生寓言故事有哪些

       二年级寓言故事大全及寓意如下：

       1.狗、公鸡和狐狸

       狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。

       黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我 真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”

       鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个 看门守夜的，他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

       寓意这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。

       2.狮子与报恩的老鼠

       狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请 求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。

       老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”

       寓意这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。

寓言故事有哪些二年级

        篇一二年级小学生寓言故事有哪些

　有一个鲁国人扛着一根长长的竹竿进城去卖。当他走到城门口时便犯愁了，因为他想不出用什么办法将竹竿扛进城去。把竹竿竖起来进城门吧，竹竿比城门高出一截；把竹竿横起来拿着走吧，竹竿比城门又宽出一截。他横着、竖着比划了半天，搞得满头大汗，就是进不了城门。

       　这时，一个老头经过城门。他看见那人愁眉苦脸的样子，非常自信地走过去对他说：“我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小，你为什么不把竹竿从中间截成两段呢？那样不就变成竹竿短、城门大，可以毫不费力地进城了吗？”

       　拿竹竿的人听了非常高兴，说：“太好了。”

       　于是他找来锯子，将竹竿锯成两段，然后进了城门。

       　可是，这个卖竹竿的人在城里转了一天，竹竿就是卖不出去。因为他没想到，锯短的竹竿虽然是扛进了城，但是由于其用途不大，无人问津，所以几乎成了废品。

       　寓言寓意：

       　这则寓言既讽刺了鲁国人的愚蠢可笑，更嘲笑了那个自以为见多识广、喜欢乱出主意、好为人师的老头。正是类似这老头的一些人的瞎指点，使许多好事都办糟了。　

        篇二二年级小学生寓言故事有哪些

　梁朝时候有一家人家，一屋都是痴傻。有一天，父亲把儿子叫来说：

       　“你给我到集市上去买一顶帽子回来。我听别人说，帽子是套在头上的，要能装得下脑袋才行。你上集市去一定要找那样的帽子才能买。”

       　儿子按父亲的吩咐到集市上买帽子，他到处找，找到一个别人说是卖帽子的地方。掌柜拿出一顶黑色的绸帽给他，那帽子是叠着的没有打开，这个傻儿子看了半天也没找到能套下脑袋的地方，他放下绸帽就走了。接着，他又走了好多店铺，找了一整天也没见到他所想要的帽子。在他准备回家的时候，他忽然看到一个卖瓮的小店，里面摆放着一个个大口的瓮子，瓮子是空的，正好可以容得下人的脑袋。他想，这大概就是帽子了，于是他把瓮买回了家。

       　他的父亲也以为这就是帽子，将瓮拿起来往头上一戴，便连脸和脖子都套进去了，结果什么也看不见。这个傻父亲每次戴着“瓮帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得气都很难出，憋得心里慌。然而，他以为帽子本来就是这个样子，他还是常常忍痛戴着它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了疮，脖颈处也被磨得长了厚厚的茧。到这种地步，他还是不愿意把这“帽子”摘下来。只不过，从此以后，他每次戴上帽子就疼痛难忍，于是只好戴着帽子坐在家里，而不敢出外行走了。

        篇三二年级小学生寓言故事有哪些

　盛夏时节，酷暑难耐。太阳像个大火炉般挂在天上，无情地炙烤着大地，人们的衣衫都汗湿了一遍又一遍。树上的知了扯开嗓子拼命叫着：“热啊、热啊！”让本来就热得不行的人们心中更添了几许烦躁。

       　有个郑国人，他家的院子里有一棵大树。于是他就卷了草席带着蒲扇到树阴下面去乘凉。从早到晚太阳慢慢地移动，树影也跟着移动。郑国人发现了这个现象，就也跟着树影不停地挪动他的席子，好总是处在树影中，以免被太阳晒到。随着太阳渐渐居中、偏西，树影由远及近，又由近及远，到了傍晚太阳落山的时候，树影又重新到了树底下，那个郑国人也就跟着回到了树底下。

       　夜幕降临了，月亮升上了天空，又在树下投下了一片阴影。郑国人又出来乘凉了。他想，晚上有露水，要是被露水沾湿了衣服可怎么办呢？接着又转念道：不怕，还是用白天的老办法，肯定不会有问题的。

       　于是，树影紧随着月亮的移动而移动，郑国人则紧随着树影的移动来挪动他的席子，满以为这个可以用来躲避太阳的妙法子也一样可以用来躲避露水。可是却没料到，他和树影一起移动得越来越远了。一夜下来，他的衣服和席子都被露水湿透了。

       　寓言寓意：

       　这个愚蠢的郑国人，没有想到太阳和月亮运行的方向是相反的，就生搬硬套白天的老经验。我们可不能学他，要做到具体情况具体对待，才能真正解决好问题。

        篇四二年级小学生寓言故事有哪些

　一群可爱的小蝌蚪出世了，青蛙妈妈却出了远门。小蝌蚪们长得很可爱：大脑袋、黑身子、长尾巴。一天，它们看到鸭妈妈和小鸭们快乐地游玩，非常羡慕。它们说：“鸭妈妈，您知道我们的'妈妈在哪吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈长着大眼镜、宽嘴巴，你们去找找看吧！”小蝌蚪们游啊游啊，看见了一只鱼，它有大大的眼睛。“妈妈，妈妈！”小蝌蚪们开心地叫起来。鱼连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿！”小蝌蚪们继续游，看见乌龟有四条腿，又大叫“妈妈！”乌龟连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是白肚皮！”小蝌蚪找妈妈的故事：小蝌蚪们继续游，看见了一只白鹅，它有白白的肚皮。“妈妈，妈妈！”小蝌蚪们开心地叫起来。白鹅连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣服。”“它走起路来一蹦一跳，唱起歌来呱呱叫呢！”白鹅接着说。小蝌蚪们继续游，看到了一只青蛙，坐在荷叶上“呱呱”唱歌。小蝌蚪们游过去小声说：“请问，您看见我们的妈妈了吗？”“她有大大的眼镜，宽宽的嘴巴，四条腿走路蹦蹦跳跳，白白肚皮绿衣裳……。”青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱”叫起来：“我就是你们的妈妈呀！”小蝌蚪们开心地扑进妈妈的怀里，笑了。

        篇五二年级小学生寓言故事有哪些

　一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

       　这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。

        篇六二年级小学生寓言故事有哪些

　从前有个叫阿里的人，在老富商阿玛尔的店里打工。他很穷，但很勇敢。

       　一个冬天的晚上，阿玛尔说：“到现在还没人能在山顶上不盖毛毯不吃东西过一夜。我知道你很需要钱，如果你能做到的话，就会得到一笔巨额奖赏。如果你做不到，就得无偿为我工作三十天。怎么样？”

       　阿里想了想，他确实很想得到那笔奖赏，于是回答：“好，我明天就去。”

       　走出店铺后，听到凛冽的寒风在头顶上咆哮，阿里的心里顿时打了退堂鼓。他没有回家，而是找到他的朋友艾迪，把这件事告诉了他。

       　阿里问艾迪：“你说我打这个赌是不是太疯狂了？我有可能拿到那笔巨额奖赏吗？”

       　艾迪想了片刻，开口说：“我来帮你吧。明天，你在山顶上的时候向前看，到时候我会在你旁边的山顶上为你点一夜的篝火。你看着篝火，就不会觉得冷了。阿里，我相信你保准能做到，不过，过后你要记得给我点回报。”

       　那天夜里，阿里在山顶上果然发现旁边的山上亮起了篝火。阿里心里暖暖的，他顺利度过了这个晚上。阿玛尔履行他的，给了阿里一大笔钱。随后，阿里带着这笔钱来到艾迪的家里。

       　阿里说：“谢谢你，我的朋友，没有你的帮助我不可能赢得这笔钱。你说过，你想要我报答你。”说着，把一袋钱递给艾迪。

       　艾迪摆摆手：“我要的不是钱，是你的一个──无论什么时候，只要有冷风从我的生活中刮过，你就会为我点燃友谊之火。”

       　阿里没有说话，只是紧紧地握住了艾迪的手。

二年级上册学的寓言故事有哪些

       寓言故事是二年级学生非常喜欢的一种文学形式，它们通常以生动的故事情节和深刻的寓意来教育读者。今天我给大家分享几个寓言故事：

       1、《狐狸和葡萄》：这个故事讲述了一只狐狸无法抓住园子里的葡萄，最后反而安慰自己说葡萄可能是酸的。这个故事寓意那些对于自己无法得到的东西就贬低它的人，实际上是在安慰自己的无能。

       2、《蚂蚁和蚱蜢》：这个故事讲述了在寒冷的冬天，蚂蚁在储备食物，而蚱蜢却嘲笑它们。然而，当冬天来临，蚱蜢无法找到食物，而蚂蚁却因为预先储备了食物而得以生存。这个故事告诉我们要未雨绸缪，不要临时抱佛脚。

       3、《狮子和兔子》：这个故事讲述了狮子和兔子一起分享猎物，狮子认为自己强大而不需要感谢兔子，但当狮子陷入困境时，兔子却救了它。这个故事告诉我们，无论我们多么强大，都需要他人的帮助和尊重他人。

       这些寓言故事不仅有趣，而且具有深刻的寓意，可以帮助二年级学生理解生活中的道理。

       一、吹牛的青蛙

       两只吹牛的青蛙在湖边相遇了，就乱吹起来。

       一只瞪着眼睛说：“我今天吞下了一只兔。”

       另一只挺着肚皮说：“我今天吞下了一只羊。”

       “哼!我今天吞下了一只牛。”

       “哼!我今天吞下了一只象。”

       它们两个把眼睛鼓得圆圆的，把肚子挺得大大的，越吹越神。一只白鹭踏着大步走过来了。它们一瞧见，便“扑通”、“扑通”赶紧跳进水里逃走了。

       白鹭笑道：“哈哈!假如我不来打断它们的话，它们一定会把地球都吞进去了!”

       二、飞翔的老鼠

       夜空中一架飞机轰鸣而过。

       “这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。

       “我们的这个同类是谁?”

       “是一种会飞的老鼠。”

       “难道老鼠也会飞吗?”

       “只要你敢于梦想，梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。

       第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口边，如醉如痴地梦想起自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。

       这时，一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想，就是想美美地饱餐一顿。老猫的梦想瞬间就实现了。

       至于那只小田鼠的梦想实现了没有呢?这就很难说了。

       好了，今天关于“二年级寓言故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“二年级寓言故事”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。