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二年级下册词语表带拼音_二年级下册词语表带拼音所有

zmhk 2024-05-10 人已围观

简介二年级下册词语表带拼音_二年级下册词语表带拼音所有       大家好,今天我想和大家讲解一下“二年级下册词语表带拼音”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。1.二年

二年级下册词语表带拼音_二年级下册词语表带拼音所有

       大家好,今天我想和大家讲解一下“二年级下册词语表带拼音”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。

1.二年级下册词语大全

2.小学二年级汉字听写词语拼音及解释

3.二年级下册第三课生字组词拼音

4.二年级下册语文第一课生字组词拼音

5.二年级下册第二课生字组词拼音

二年级下册词语表带拼音_二年级下册词语表带拼音所有

二年级下册词语大全

       有骨气、终于、锋利、棉被、环绕、野外、解放、未来、世界、呼唤等。

       1、骨气

       骨气是一个汉语词语,拼音是gǔ qì。指体貌气质。后多指刚强不屈的人格及操守。也喻书法的笔力和雄健的气势。

       2、终于

       终于是一个汉语词汇,拼音为zhōng yú,意思为最终。用作副词,表示所意料的或所期望的事情最终发生。有时候也反喻不希望的事情最终发生。

       3、环绕

       环绕(huán rào)指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点,在它周围又有一些事物。

       4、未来

       未来,读作wèi lái,是从现在往后的时间,是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分,下一秒也是。

       是一个时间概念,相对于过去和现在。任何事物都有未来。对未来的思考和创造带给了我们生命非凡的意义。有一门专门的学问叫未来学。

       5、世界

       世界,读作shì jiè,广义上来讲,就是全部、所有、一切。一般来讲世界指的是人类赖以生存的地球。世界也代称有天地、天下、此岸、世间、万物、世上等。

       世界也可解释由可感知的、不可感知的客观存在的总和以及用于描述客观存在及其相互关系的概念总和,客观存在是不以人或其他物意志转移而存在的。

       世界由概念世界和物质世界组成,概念世界包含所有生命对客观世界的认知以及为记录认知而存在的事物的总和。

小学二年级汉字听写词语拼音及解释

       关于二年级下册词语表的词语全部如下

       1.相信、井沿、抬头、青蛙、做错、回答、还有、写信、无边无际

       2、每天、治虫、牵挂、奇怪、挂念、一棵树、慢慢地

       3、怎么、意思、漂亮、浅绿色、比一比、穿衣服、弯弯曲曲

       4、功夫、表扬、表示、学号、汗水、伤口、吸收、南极、满头大汗

       5、兔子、告诉、诉说、狐狸、告别、一颗星、一串串

       6、采花、背后、木板、椅子、但是、傍晚、清水、消除、认真、仔细

       7、由于、美术、注意、上课、铅笔、课桌、景色、拿来、吞吞吐吐

       8、由于、美术、注意、上课、铅笔、课桌、景色、拿来、吞吞吐吐

       9、坏人、松果、包扎、抓住、祝福、句号、幸福、纸船、难过、快乐

扩展知识

1、骨气

       骨气是一个汉语词语,拼音是gǔ qì。指体貌气质。后多指刚强不屈的人格及操守。也喻书法的笔力和雄健的气势。

2、终于

       终于是一个汉语词汇,拼音为zhōng yú,意思为最终。用作副词,表示所意料的或所期望的事情最终发生。有时候也反喻不希望的事情最终发生。

3、环绕

       环绕(huán rào)指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点,在它周围又有一些事物。

4、未来

       未来,读作wèi lái,是从现在往后的时间,是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分,下一秒也是。

       是一个时间概念,相对于过去和现在。任何事物都有未来。对未来的思考和创造带给了我们生命非凡的意义。有一门专门的学问叫未来学。

5、世界

       世界,读作shì jiè,广义上来讲,就是全部、所有、一切。一般来讲世界指的是人类赖以生存的地球。世界也代称有天地、天下、此岸、世间、万物、世上等。

       世界也可解释由可感知的、不可感知的客观存在的总和以及用于描述客观存在及其相互关系的概念总和,客观存在是不以人或其他物意志转移而存在的。

       世界由概念世界和物质世界组成,概念世界包含所有生命对客观世界的认知以及为记录认知而存在的事物的总和。

二年级下册第三课生字组词拼音

        #二年级# 导语一鸣惊人:yì míng jīng rén 鸣,鸟叫。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。以下是 无 整理的《小学二年级汉字听写词语拼音及解释》,希望帮助到您。

篇一 1、一见如故:yí jiàn rú gù 故:故人,老朋友。初次见面就像老朋友一样,形容初次相见就情投意合。

       2、七嘴八舌:qī zuǐ bā shé 形容你一言我一语,人多嘴杂。

       3、入木三分:rù mù sān fēn形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

       4、寸步难行:cùn bù nán xíng 形容走路困难。也比喻处境艰难。

       5、亡羊补牢:wáng yáng bǔ láo 羊丢失了以后赶快修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

       6、画蛇添足:huà shé tiān zú 画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余的事,反而不恰当,应该适可而止。

       7、无影无踪:wú yǐng wú zōng 没有一点踪迹。形容完全消失,不知去向。

       8、不由分说:bù yóu fēn shuō 不容人分辩,解释。

       9、守株待兔:shǒu zhū dài tù 原比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

       10、掩耳盗铃:yǎn ěr dào líng 偷铃铛怕别人听见铃铛响而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

       11、惊弓之鸟:jīng gōng zhī niǎo 被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人。

       12、望梅止渴:wàng méi zhǐ kě 比喻愿望无法实现,只能借想象来安慰自己。

       13、背水一战:bèi shuǐ yí zhàn 比喻在艰难情况下跟敌人决一死战。

       14、登峰造极:dēngfēngzàojí 攀登到山峰的顶点。比喻学问、成就等达到了的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。

       15、兔死狐悲:tù sǐ hú bēi 兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的不幸而感到悲伤。

篇二 1、巧妙:qiǎo miào 灵巧高明,超出一般。

       2、灿烂:càn làn 光彩鲜亮夺目。

       3、勤劳:qín láo 努力劳动,不怕辛苦。

       4、帮手:bāng shǒu 帮忙的人;助手。

       5、班机:bānjī 按规定时间航行的客机。

       6、胳膊:gē bo 肩以下手腕以上的部分。

       7、普通:pǔ tōng 一般的,平常的。

       8、徒弟:tú dì 跟着师傅学艺的人。

       9、棋盘 qí pán 画有格子等标记,供下棋时摆棋子用的盘,多用木板或纸等制成。

       10、名片:míng piàn 拜访人或与人联系时所用的长方形硬纸片,上面有自己的电话、姓名、职务、住址等。

       11、旁白:páng bái戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。

       12、展览馆: zhǎn lǎn guǎn 作为展出临时陈列品之用的公共建筑。

       13、纪念碑:jì niàn bēi为纪念已故人物或大事件而立的石碑。

       14、明晃晃:míng huǎng huǎng 形容光亮闪烁的样子。

       15、南极洲:nán jí zhōu 是地球最南端、位于南极的大洲。

篇三 1、难为情:nán wéi qíng 不好意思;情面上过不去。

       2、牛角尖:niú jiǎo jiān 比喻不值得研究或没办法解决的问题。

       3、皮影戏:pí yǐng xì 以兽皮或纸板做成人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行演戏,又称“影子戏”或“灯影戏”。

       4、破折号:pò zhé hào 一种标点符号,表示话题或语气的转变,声音的延续等。

       5、亲骨肉:qīn gǔ ròu 指父母兄弟子女等血统最接近的人。

       6、狐假虎威:hú jiǎ hǔ wēi 狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽。比喻依仗别人的权势来欺压人。

       7、龙争虎斗:lóng zhēng hǔ dòu 像龙虎一样争斗。比喻势均力敌的各方之间,斗争或竞赛十分激烈。

       8、瓜田李下:guā tián lǐ xià 比喻容易引起嫌疑的地方,或指比较容易引起嫌疑, 让人误会,而又有理难辩的场合。

       9、老马识途:lǎo mǎ shí tú。老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

       10、对牛弹琴:duì niú tán qín 比喻对听不懂道理的人讲道理或对外行人讲内行话;也用来讥笑说话、写文章等不看对象。

       11、百发百中:bǎi fā bǎi zhòng 形容射术高明,百不失一。比喻料事和打算极有把握。

       12、闻鸡起舞:wén jī qǐ wǔ 早上听到鸡啼叫就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强,有毅力有耐心的有志之士。

       13、班门弄斧:bān mén nòng fǔ 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

       14、拔苗助长:bá miáo zhù zhǎng 比喻违反自然发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。

       15、行云流水:xíng yún liú shuǐ 常用来比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、诗文、书法等)。

二年级下册语文第一课生字组词拼音

       二年级下册第三课生字组词拼音如下:课文3 《开满鲜花的小路》

       鲜?xiān(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜艳)邮yóu(邮递员)(邮票)(邮局)(邮件)递dì(传递)(快递)(邮递)(递给)员yuán(队员)(员工)(演员)(学员)

       原yuán(原来)(草原)(高原)(原因)叔shū(大叔)(叔叔)(叔公)(叔母)局jú(邮局)(局长)(局面)(出局)堆duī(土堆)(沙堆)(堆放)(扎堆)礼l ǐ(礼物)(礼品)(队礼)(军礼)

       易错字:字音:包裹(guǒ) 一堆(duī)懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形:“局”的第四笔是“?”“堆”的最右边是四横。

       多音字:种zhǒng(种子) zhòng(种树);奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。

       近义词:懊丧—懊悔;美好—美妙;快活—快乐;正巧—恰巧;惊奇—惊讶;赶紧—赶;快绚丽多彩—五颜六色

       反义词:懊丧—振奋 快活—伤心;绚丽多彩—暗淡无光

二年级下册第二课生字组词拼音

       二年级下册语文第一课生字组词拼音如下:

       《古诗二首》:诗(shī )(古诗、诗人、诗句)。村(cūn )(农村、乡村、村子)。童(tónɡ)(儿童、童话、童年)。碧(bì )(碧绿、碧玉、碧石)。妆(zhuānɡ)(化妆、补妆、红妆)。绿(lǜ? )(绿色、绿豆、绿化)。丝(sī? )(丝瓜、粉丝、吐丝)。剪(jiǎn)(剪刀、剪纸、剪彩)。

       二年级下册语文第一课《咏柳》(古诗创作背景):相传在盛唐有位古怪的诗人,名为贺知章,他呀!特别喜欢喝酒,喝完酒以后就会诗兴大发,在别人家新刷的墙壁上龙飞凤舞、挥毫泼墨,作诗写文,画完以后又醉醺醺回家了。

       有一天,贺知章经过一户人家的后花园,看见园中满园春色,于是呢,便大摇大摆地走了进去,这户人家的主人困惑不已,看着这位陌生来访者,竟无言以对了,贺知章却毫不客气地说:“兄台,我到贵府来欣赏美景,你可不要担心没有银子招待我呀!我这里有,拿去买酒吧!我们一起赏景喝酒!”

       主人无可奈何地接过贺知章所递过来的银子,转身去买酒了。等他把酒买回来的时候,看到眼前的一幕惊呆了,这位不速之客竟然在自家的墙壁上,兴奋地创作诗歌呢!此诗题名为《咏柳》。

       二年级下册第二课生字组词拼音,如下:

       1.脱tuō(脱掉、脱色、脱落)冻dòng(解冻、冻结、冰冻)溪xī(小溪、溪水、溪流)棉mián(棉袄、棉花、棉被)探tàn(探头、探险、探出)摇yáo(摇动、摇荡)野yě(野外、田野、野花)

       2.躲duǒ(躲雨、躲闪、躲开)解jiě(解冻、解渴、解开)未wèi(未来、未知、未必)追zhuī(追赶、奋起直追、追查)店diàn(店面、书店、客店)冻dòng(冷冻、冰冻、解冻)芽yá(麦芽、豆芽、发芽)

       3.呼hū(呼唤、欢呼、呼吸)唤huàn(叫唤、呼唤、召唤)诗shī(古诗、诗人、诗句)村cūn(农村、乡村、村子)童tónɡ(儿童、童话、童年)碧bì(碧绿、碧玉、碧石)妆zhuānɡ(化妆、补妆、红妆)绿lǜ(绿色、绿豆、绿化)

       4.丝sī(丝瓜、粉丝、吐丝)剪jiǎn(剪刀、剪纸、剪彩)掩yǎn(掩盖、掩护、掩盖、掩饰)躲duǒ(躲让、躲闪、躲避、躲开)探tàn(探索、探亲、探问、探听)嫩nèn(娇嫩、嫩绿、嫩黄、嫩芽)符fú(符号、符合、音符)触chù(触摸、触动抵触、触电)鹊què(喜鹊、鹊桥)

       好了,今天关于“二年级下册词语表带拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“二年级下册词语表带拼音”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。